EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN DI SMA NEGERI 1 BANJARMASIN

Sufa’at, Nazarudin (2021) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN DI SMA NEGERI 1 BANJARMASIN. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (141kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (413kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (104kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (596kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (750kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (271kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (444kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (256kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (471kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pentingnya Pendidikan Alquran perlu diajarkan di sekolah umum, mengingat masih banyak para remaja di Sekolah umum yang belum bisa baca tulis Alquran. Skripsi inimengemukakan tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan Alquran khususnya padapeserta didik kelas IX di SMA Negeri 1 Banjarmasin dan faktor-faktor pendukung dan penghambatnya. Adapun penelitian ini bertujun untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran pendidikan Alquran dan faktor-faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan Aquran di SMA Negeri 1 Banjarmasin. Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru pengajar dijadikan sebagai informan utama penelitian yaitu guru pendidikan Alquran. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research), dengan pendekatan kualitiatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara, dan dekomentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskritif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pendidikan Alquran di SMA Negeri 1 Banjarmasin terbagi menjadi tiga sub pembahasan yaitu tahsin, tajwid dan tahfidz. Dalam pelaksanaannya terdapat tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan pembelajaran pendidikan Alquran yaitu latar belakang pendidikan guru, media, penggunaan gawai, suasana kelas dan prasarana. Sedangkan faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan Alquran yaitu masih adanya peserta didik yang belum lancar membaca Alquran, peserta didik perempuan yang berhalagan pada saat pembelajaran, waktu yang sedikit, penjelasan guru yang kurang jelas dan kurangnya motiasi beberapa peserta didik dlam mengikuti pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 6417 not found.
Date Deposited: 03 Aug 2021 23:30
Last Modified: 03 Aug 2021 23:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16757

Actions (login required)

View Item View Item