EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT (CRA) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII MTS MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Yani, Fitri (2021) EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT (CRA) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII MTS MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (237kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (184kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (780kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (604kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (600kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (619kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (186kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (305kB)
[img] Text
LAMPIRAN .pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa dengan diterapkannya pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) dalam pembelajaran serta untuk mengetahui keefektifan pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) terhadap kemampuan literasi matematika siswa pada materi persegi dan persegi panjang di Kelas VII MTs Miftahul Ulum Panyipatan tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan desain pre eksperimental bentuk one grup pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII MTs Miftahul Ulum Panyipatan. Teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII C yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan statistika deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, Secara keseluruhan tingkat keberhasilan pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) terhadap kemampuan literasi matematika siswa memperoleh tingkat keberhasilan sebesar 62% dengan kategori baik. Rata-rata gain ternormalisasi siswa sebesar 0,5 berada pada kategori sedang. Rata-rata respon siswa 84% berada pada kategori sangat positif , rata-rata aktivitas siswa dan keterlaksanaan pembelajaran adalah 91%, dan 87% dengan kategori sangat baik. Sehingga pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) efektif terhadap kemampuan literasi matematika siswa pada materi persegi dan persegi panjang di Kelas VII MTs Miftahul Ulum Panyipatan tahun pelajaran 2020/2021.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 12 Aug 2021 07:07
Last Modified: 12 Aug 2021 07:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17006

Actions (login required)

View Item View Item