EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS TERHADAP INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) SISWA KELAS X SMA PGRI 6 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Norrahman, Abdul Muis Adenan (2021) PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS TERHADAP INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) SISWA KELAS X SMA PGRI 6 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (212kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (898kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (183kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (859kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (645kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (586kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (970kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (291kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (455kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi matematis dan intelligence quotient (iq) serta signifikan atau tidak signifikannya pengaruh kemampuan literasi matematis terhadap intelligence quotient (iq) siswa kelas X dalam pembelajaran matematika di SMA PGRI 6 Banjarmasin tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif-korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA PGRI 6 Banjarmasin tahun pelajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, sehingga diperoleh kelas X MIPA 1 dan MIPA 2 sebagai sampel penelitian. Data yang digali terdapat dua macam, yaitu data pokok dan data penunjang. Sedangkan sumber data meliputi responden, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes uraian. Selanjutnya data di analisis melalui tahap statistik yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji signifikansi regresi, analisis regresi linier sederhana, analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi, dan uji-t signifikansi korelasi. Berdasarkan hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis dan intelligence quotient (iq) siswa berada pada kategori medium serta kemampuan literasi matematis berpengaruh signifikan terhadap intelligence quotient (iq) siswa kelas X dalam pembelajaran matematika di SMA PGRI 6 Banjarmasin tahun pelajaran 2020/2021.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Aug 2021 01:08
Last Modified: 16 Aug 2021 01:08
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17021

Actions (login required)

View Item View Item