Asmayana, Nana (2021) Keterampilan Guru Dalam Memberikan Apersepsi Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mi Raudahtul Ulum. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (188kB)
	Text AWAL.pdf Download (605kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (101kB)
	Text BAB I.pdf Download (409kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (370kB)
	Text BAB III.pdf Download (213kB)
	Text BAB IV.pdf Download (304kB)
	Text BAB V.pdf Download (103kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (279kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata peljaran fikih di MI Raudahtul Ulum. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata pelajaran Fikih di MI Raudhatul Ulum dan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata pelajaran Fikih di MI Raudhatul Ulum. Bedasarkan rumusan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru dalam memberikan apersepsi, dan Faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata pelajaran Fikih di MI Raudhatul Ulum. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru Fikih kelas III yang mengajar di MI Raudhatul Ulum, sedangkan objek penelitian ini adalah keterampilan guru dalam memberikan apersepsi. Metode penelitian yang digunakan adalah bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini dikumpulkan dalam teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data yang dikumpulkan di proses secara sistematis melalui proses editing, klasifikasi data dan interpretasi data. Selanjutnya dianalisis dengan analisa deskriptif dan ditarik kesimpulan secara induktif. Bedasarkan penelitian diketahui bahwa keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata peljaran fikih di MI Raudahtul Ulum dapat dikatakan baik. karena telah menyesuaikan dengan prinsip-prinsip apersepsi seperti : kejelasan, asosiasi dan sistem. Adapun Faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan guru dalam memberikan apersepsi pada mata pelajaran Fikih di MI Raudhatul Ulum meliputi faktor guru dan faktor peserta didik.

Actions (login required)

View Item