EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-AZHAR KECAMATAN ALALAK KABUPATEN BARITO KUALA

Bulkis, Siti (2021) PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-AZHAR KECAMATAN ALALAK KABUPATEN BARITO KUALA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (77kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (311kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (75kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (163kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (233kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (112kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (424kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (98kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika guru dalam menggunakan media pembelajaran dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi problematika guru dalam menggunakan media pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Al-Azhar Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuatitatif dan bersifat lapangan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru di MI Al-Azhar Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala khususnya yang menjadi wali kelas yaitu sebanyak 6 orang guru. Objek dari penelitian ini adalah problematika guru dalam menggunakan media dalam pembelajaran di MI Al-Azhar kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala.Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui: wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan: Pertama: Problematika guru dalam menggunakan media pembelajaran terletak pada aspek kesadaran guru dalam menggunakan media pembelajaran karena sebagian besar guru hanya kadang�kadang saja menggunakan media pembelajaran, dari aspek kelengkapan media pembelajaran sebenarnya pihak sekolah sudah menyediakan media pembelajaran, tetapi medianya masih terbatas, sehingga guru dituntut lebih kreatif dan inovatif untuk membuat media secara mandiri. Jenis media yang digunakan guru terdiri dari: audio, visual, dan audio visual. Dari aspek kemampuan menggunakan media pembelajaran guru masih banyak yang belum mampu memaksimalkan penggunaan media pembelajaran yang sifatnya kompleks seperti media yang menyangkut rangkaian listrik. Dari aspek perencanaan, guru tidak membuat perencanaan secara tertulis karena tidak dicantumkan dalam RPP. Kedua: Guna mengatasi problematika guru dalam menggunakan media pembelajaran guru-guru melakukan beberapa upaya, yakni seperti memanfaatkan media yang telah tersedia, membuat media secara mandiri, menerapkan media pembelajaran sederhana dan mengikuti pelatihan, workshop dan seminar yang bertemakan pemanfaatan media dalam pembelajaran

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Aug 2021 05:09
Last Modified: 25 Aug 2021 05:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17137

Actions (login required)

View Item View Item