EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTsN 1 BALANGAN

Miliani, Miliani (2022) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTsN 1 BALANGAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (147kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (688kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (373kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (626kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (436kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (662kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (150kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (360kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Kepala madrasah sebagai pemimpin adalah kunci dari peningkatan atau perkembangan sebuah lembaga pendidikan itu sendiri. Strategi peningkatan kinerja guru dan tenaga administrasi dapat tercapai apabila kepala madarasah sebagai pemimpin mampu memacu dalam meningkatkan kinerjanya dengan sungguh-sungguh dan penuh dedikasi yang tinggi terhadap tugas yang diembannya, apalagi pada masa pandemi covid-19 yang mengharuskan penyesuaian dan tentunya membutuhkan pengelolaan yang matang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, faktor pendukung serta penghambat kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan pada masa pandemi covid-19 di MTsN 1 Balangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, kepala tata usaha, staf tata usaha, dan dua orang guru. Hasil penelitian ini adalah: Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan pada masa pandemi covid-19 di MTsN 1 Balangan diantaranya: pembinaan dan pengembangan, pemberian motivasi, penerapan disiplin, dan Melakukan pengawasan terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. Faktor-faktor pendukung dan penghambat strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan pada masa pendemi covid-19 di MTsN 1 Balangan diantaranya sebagaiberikut: 1) Faktor pendukung adalah kemampuan kepala madrasah itu sendiri baik dari pendidikan maupun pengalaman serta juga tidak kalah penting yaitu terpenuhinya sarana dan prasarana termasuk adanya komputer, wifi memudahkan proses pembelajaran maupun pelayanan dan pengelolaan administrasi. 2) Faktor penghambat ada beberapa pendidik dan tenaga kependidikan kurang mengikuti perkembangan zaman sehingga minimnya pengetahuan akan teknologi dan informasi.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 10 Mar 2022 08:15
Last Modified: 10 Mar 2022 08:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18740

Actions (login required)

View Item View Item