EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

STRATEGI KOMUNIKASI GURU KELAS SMP PLUS CITRA MADINATUL ILMI DALAM PENANAMAN KARAKTER KEPADA SISWA

Nurayah, Nurayah (2022) STRATEGI KOMUNIKASI GURU KELAS SMP PLUS CITRA MADINATUL ILMI DALAM PENANAMAN KARAKTER KEPADA SISWA. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (352kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (866kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (291kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (660kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (923kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (298kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (523kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (293kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (412kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi komunikasi yang digunakan guru kelas dalam penenaman karakter kepada siswa serta mendeskripsikan faktor apa saja yang mempengaruhi dan yang menjadi penghambat pelaksaana strategi yang digunakan guru kelas dalam membentuk karakter siswa di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah strategi komunikasi guru kelas SMP Plus Citra madinatul Ilmi dalam penanaman karakter kepada siswa, sedangkan yang menjadi subjek dalam penelitian ini yaitu guru kelas SMP Plus Citra Madinatul Ilmi. Prosuder pengumpulan data dalam peneliitian ini adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, menunjukkan bahwa strategi komunikasi guru kelas SMP Plus Citra Madinatul Ilmi sudah terlaksana secara efektif dengan menggunakan metode cerita, metode keteladanan dan metode pembiasaan. Siswa menghasilkan outcome yang sesuai dengan karakter yang telah ditanamkan oleh guru baik didalam pembelajaran maupun diluar pembelajaran. Faktor yang mempengaruhi strategi komunikasi guru kelas SMP Plus Citra Madinatul Ilmi dalam penanaman karakter kepada siswa adalah dari faktor guru, faktor kebiasaan dan faktor lingkungan. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat strategi komunikasi guru kelas SMP Plus Citra Madinatul Ilmi dalam penanaman karakter kepada siswa adalah terlihat dari faktor siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: SH Muhammad Zaki Mubarak Asmaran
Date Deposited: 24 May 2022 01:33
Last Modified: 24 May 2022 01:33
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19182

Actions (login required)

View Item View Item