Apriyanti, Deani (2022) Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (434kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (605kB)
	Text BAB I.pdf Download (707kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Download (754kB)
	Text BAB IV.pdf Download (799kB)
	Text BAB V.pdf Download (669kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (541kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pada tanggal 24 Maret 2020 melalui Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Pemerintah telah mengalihkan kegiatan pembelajaran dari sekolah ke rumah masing-masing peserta didik sebagai bagian dari upaya menghentikan penyebaran virus corona (Covid-19) di MTsN 2 Hulu Sungai Selatan yang ditemukan pada waktu observasi awal. Dalam pembelajaran matematika pada masa pandemi Covid-19 yang dilaksanakan secara daring guru melihat adanya penurunan minat belajar peserta didik hal ini dilihat dari seringnya peserta didik lalai dalam mengumpul tugas, tugas dikumpulkan melebihi waktu yang telah diberikan. Adapun yang menjadi tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di masa pandemi Covid-19 MTsN 2 Hulu Sungai Selatan, serta untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di masa pandemi Covid-19 MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Dengan jenis penelitian lapangan (field research). Adapun subjek pada penelitian ini adalah orang tua peserta didik MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Dan objek pada penelitian ini adalah peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di masa pandemi Covid-19 MTsN 2 Hulu Sungai Selatan. Hasil penelitian ini menjelaskan peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika meliputi: orang tua sebagai fasilitator, motivator, penegak kedisiplinan, pengontrol. Kesulitan yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di masa pandemi Covid-19, antara lain: waktu yang dimiliki orang tua, pemahaman orang tua dalam mata pelajaran matematika, tingkat ekonomi orang tua, jenis pekerjaan orang tua. Kata Kunci: Covid-19, Pembelajaran Daring, Mata Pelajaran Matematika

Actions (login required)

View Item