EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH PERTASI KENCANA NU HARUYAN KECAMATAN HARUYAN KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

Aprianti, Irma (2022) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH PERTASI KENCANA NU HARUYAN KECAMATAN HARUYAN KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (244kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (181kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (297kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (185kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (47kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (33kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (42kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Latar belakang penelitian ini pentingnya pendidikan dan pembinaan karakter dikarenakan moral dan pengaruh pergaulan di zaman modern saat ini, seperti penyimpangan merupakan pondasi awal untuk menanamkan pendidikan karakter pada para siswa agar menjadi generasi yang berakhlak mulia. Fokus Penelitian adalah Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Pertasi Kencana NU Haruyan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pertasi Kencana NU Haruyan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Metode penelitian secara kualitatif dengan subjek penelitian 1 guru agama dan 1 orang guru bimbingan konseling serta 30 orang siswa kelas XI Madrasah Aliyah Pertasi Kencana Nu Haruyan kecamatan Haruyan Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan objek penelitian implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Pertasi Kencana NU Haruyan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Dengan analisis data secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pertasi Kencana NU Haruyan yaitu: jujur, tanggung jawab dan peduli lingkungan dengan metode punishment and reward, metode keteladanan serta metode motivasi. Faktor pendukung Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pertasi Kencana NU Haruyan yakni faktor lingkungan madrasah yang kondusif, sarana dan prasarana di madrasah, kerja sama antara guru dan murid serta faktor guru. Sedangkan faktor penghambat yaitu orang tua yang kurang andil dalam pelaksanaan pendidikan karakter. Saran kepada Pihak sekolah hendaknya lebih meningkatkan lagi kedisplinan bukan hanya bagi para siswa tetapi untuk seluruh guru dan staff dalam proses pembelajaran di lingkungan Madrasah. Dan Guru lebih meningkatkan lagi metode motivasi dan metode suri tauladan yang baik untuk para siswa, agar para siswa senang mencontoh dan meniru perilaku dewan guru dan menjadikan karakter mereka di kehidupan sehari-hari.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 19 Jul 2022 06:07
Last Modified: 19 Jul 2022 06:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19649

Actions (login required)

View Item View Item