Sibqi, Muhammad (2022) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN BAHASINAN TERHADAP HASIL BELAJAR PJOK PESERTA DIDIK PADA MATERI SEPAK BOLA KELAS VA DI SDN SUNGAI TURAK KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (294kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (980kB) |
|
Text
Abstrak.pdf Download (183kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (771kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (634kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (642kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (605kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (336kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (449kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Permainan Bahasinan merupakan permainan tradisional yang membantu proses pembelajaran PJOK khususnya pada materi sepak bola. Pemainan Bahasinan ini secara tidak langsung membuat peserta didik saling kerjasama dan bermain secara kompetitif dan sportif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebelum dan sesudah penggunaan permainan Bahasinan pada mata pelajaran PJOK materi Sepak Bola. Mengetahui efektifitas penggunaan permainan Bahasinan pada mata pelajaran PJOK materi Sepak Bola. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan pra-eksperimental dengan bentuk desain one group pretest posttest design. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh kelas VA di SDN Sungai Turak yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif, uji Wilcoxom, dan uji Paired Samples Statistics. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada aspek kognitif dan aspek psikomotorik dalam pembelajaran PJOK menggunakan permainan Bahasinan berada pada kualifikasi amat baik dengan nilai sebesar 90 untuk aspek kognitif dan pada aspek psikomotorik nilai sebesar 81,95 dengan kualifikasi baik. Berdasarkan hasil pengujian dengan menggunakan uji Paired Samples Statistics dan uji Wilcoxon telah diketahui bahwa nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,005, maka H0 ditolak Ha diterima. Dari hasil tersebut dapat dikatakan bahwa Permainan Bahasinan efektif digunakan terhadap hasil belajar pada materi Sepak Bola kelas VA di SDN Sungai Turak.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 29 Jul 2022 01:00 |
Last Modified: | 29 Jul 2022 01:00 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19915 |
Actions (login required)
View Item |