EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN E-LKPD PADA SUB KONSEP TUMBUHAN LUMUT (BRYOPHYTA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMA/MA

Fajriyah, Nurul (2022) PENGEMBANGAN E-LKPD PADA SUB KONSEP TUMBUHAN LUMUT (BRYOPHYTA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMA/MA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. PERNYATAAN.pdf

Download (448kB)
[img] Text
2. AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (32kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (251kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (198kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (403kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (274kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (33kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (181kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (13MB)

ABSTRAK

Pendidikan pada era revolusi industri 5.0, peserta didik dituntut untuk mempunyai keterampilan berpikir kritis dan juga mampu menggunakan teknologi yang inovatif. E-LKPD (Elektronic Lembar Kerja Peserta Didik) adalah bahan ajar yang dikembangkan secara inovatif agar peserta didik dapat meningkatkatkan keterampilan berpikir kritis menggunakan media elektronik. Tujuan penelitian ini adalah untuk merumuskan validitas, kepraktisan, dan keefektifan E-LKPD. Penelitian ini menggunakan metode desain evaluasi formatif Tessmer dengan beberapa tahapan yaitu 1) Evaluasi Diri (self evaluation); 2) Tinjauan Ahli (Expert review); 3) Uji Perorangan (one-to-one evaluation); 4) Uji Kelompok Kecil (small group evaluation); 5) Uji Lapangan (field test evaluation). Subjek expert review terdiri dari 1 orang guru Biologi dan 2 orang dosen, subjek one-to-one evaluation yaitu 3 orang peserta didik, subjek small group 6 orang peserta didik, subjek field evaluation terdiri dari 15 orang dari kelas X IPA MA. Data penelitian didapat dari instrumen validitas, instrumen penilaian untuk kepraktisan isi, skor tugas untuk kepraktisan harapan dan pre-test serta post-test untuk keefektifan harapan. Hasil penelitian memperoleh: 1) validitas E-LKPD mempunyai skor rata-rata 3,60 kategori sangat valid; 2) kepraktisan, a) Kepraktisan isi mempunyai skor rata-rata 3,83 kategori baik, b) kepraktisan harapan mempunyai rata-rata 97,22% pada kategori sangat baik sesuai dengan sub keterampilan berpikir kritis peserta didik; 3) keefektifan harapan dengan hasil persentase skor rata-rata 80,82% kategori efektif.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Q Science > QK Botany
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 10 Aug 2022 00:26
Last Modified: 10 Aug 2022 00:26
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20201

Actions (login required)

View Item View Item