EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan E-LKS Berbasis Komik pada Materi Konsep Kedudukan Titik, Garis, dan Bidang Kelas XI Man 1 Barito Kuala Tahun Ajaran 2021/2022

Ariyanti, Ria (2022) Pengembangan E-LKS Berbasis Komik pada Materi Konsep Kedudukan Titik, Garis, dan Bidang Kelas XI Man 1 Barito Kuala Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (351kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (978kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (77kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (197kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (164kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (289kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (289kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (86kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pembuatan media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang dan mengetahui kualitas media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang yang dibuat serta mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang siswa kelas XI MAN 1 Barito Kuala. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, dimana menunjukkan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 1 Barito Kuala. Objek penelitian ini adalah pembuatan media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara, dokumentasi , angket dan analisis data. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh simpulan bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang sebagai media pembelajaran matematika yang dilengkapi dengan penjelasan pengertian titik, garis, bidang, kedudukan titik, garis,dan bidang dan rumus-rumus. Penelitian dan pengembangan ini telah melalui beberapa langkah, yaitu: tahap potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain produk. Kualitas media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik yang dibuat telah melaului tahap validasi oleh ahli materi adalah “sangat baik” dan oleh ahli media adalah “baik”. Respon kepuasan siswa terhadap media pembelajaran E-LKS Berbasis Komik pada materi konsep kedudukan titik, garis, dan bidang yaitu “baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 05 Sep 2022 00:31
Last Modified: 05 Sep 2022 00:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20541

Actions (login required)

View Item View Item