Samudra, M. Bhayank (2022) PENGARUH MANAJEMEN PERUBAHAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU PADA MTS NEGERI KOTA BANJARMASIN DI ERA COVID-19. Tesis, Pascasarjana.

	Text 1. Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (151kB)
	Text 2. Awal.pdf Download (1MB)
	Text 3. Abstrak.pdf Download (191kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (553kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (989kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (190kB)
	Text 9. Daftar Pustaka.pdf Download (421kB)
	Text 10. Lampiran.pdf Download (10MB)

ABSTRAK

Latar belakang dilakukannya penelitian ini yaitu situasi pandemi covid-19 yang terjadi saat ini telah memberikan dampak terhadap pendidikan di Indonesia. Dunia pendidikan mengalami perubahan situasi dalam proses pendidikan, dalam upaya mengoptimalkan proses pendidikan peran guru sangatlah penting. Kinerja guru menjadi perhatian karena kinerja guru yang baik sangat diperlukan dalam upaya menghadapi situasi pandemi covid-19 agar proses pendidikan tetap dapat berjalan optimal. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauhmana manajemen perubahan, lingkungan kerja, budaya organisasi, dan kinerja guru di lapangan selain itu juga untuk mengetahui pengaruh manajemen perubahan terhadap kinerja guru, lingkungan kerja terhadap kinerja guru, budaya organisasi terhadap kinerja guru, serta manajemen perubahan, lingkungan kerja, dan budaya organisasi secara simultan terhadap kinerja guru. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif teknik survey. Penelitian ini dilakukan pada MTs Negeri se- Kota Banjarmasin yang terdiri dari 4 buah MTs Negeri. Populasi pada penelitian ini yaitu guru-guru MTs Negeri Banjarmasin berjumlah 168 orang, dan sampelnya yaitu sebanyak 168 orang guru sebagai responden dengan teknik sampling yang digunakan yaitu total sampling. Teknik analisis data yaitu analisis univariat (statistik deskriftif), analisis bivariat (uji korelasi dan t-test), dan analisis multivariat (uji asumsi klasik dan analisis inferensial regresi). Hasil temuan yang diperoleh dari penelitian ini pada guru MTs Negeri Kota Banjarmasin di Era Covid-19 yaitu: Manajemen perubahan berkategori baik (61,56% dan mean = 60,80). Lingkungan kerja berkategori kondusif (61,38% dan mean = 38,35). Budaya organisasi berkategori kondusif (63,44% dan mean = 29,65). Kinerja guru berkategori tinggi (64,37% dan mean = 62,88). Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen perubahan terhadap kinerja guru nilai C.R. (t-hitung) = 2,915 > t-tabel = 1,975 dan P value 0,004 < 0,050. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan kerja terhadap kinerja guru nilai C.R. (t-hitung) = 1,718 < t-tabel = 1,975 dan P value 0,086 > 0,050. Terdapat pengaruh yang signifikan budaya organisasi terhadap kinerja guru nilai C.R. (t-hitung) = 11,641 > t-tabel = 1,975 dan P value 0,000 < 0,050. Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen perubahan, lingkungan kerja, dan budaya organisasi secara simultan terhadap kinerja guru nilai F hitung = 138,857 > F tabel = 2,66 dan nilai dari Sig. = 0,000 < 0,050 dan besar pengaruhnya 0,718 (positif).

Actions (login required)

View Item