Azizah, Nor (2022) Pemanfaatan Aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas X di MAN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (151kB)
	Text AWAL.pdf Download (690kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (105kB)
	Text BAB I.pdf Download (169kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (250kB)
	Text BAB III.pdf Download (103kB)
	Text BAB IV.pdf Download (440kB)
	Text BAB V.pdf Download (68kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (124kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pengamatan penulis melihat bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang semakin maju maka guru dituntut untuk kreatif dengan media pembelajaran dan minimnya kegiatan menganalisis hadits oleh kalangan muda salah satunya dikarenakan kitab-kitab hadits yang tidak sepopuler Al-Qur’an keberadaannya. Sehingga penulis tertarik untuk meneliti. Adapun tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini yaitu mengetahui pemanfaatan aplikasi ensiklopedia hadits kitab 9 imam pada pembelajaran Al-Qur’an Hadits kelas X di MAN 4 Banjar serta faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan jenis pendekatan kualitatif, dengan tujuan memperoleh dan mengumpulkan data terkait pemanfaatan aplikasi ensiklopedia hadits kitab 9 imam pada pembelajaran Al- Qur’an Hadits kelas X di MAN 4 Banjar. Dan yang menjadi subjek penelitiannya adalah guru Al-Qur’an Hadits dan siswa/siswi kelas X MAN 4 Banjar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan yaitu editing, klasifikasi data, interpretasi data, redukasi data. Berdasarkan hasil analisis data dapat diambil kesimpulan bahwa, pemanfaatan aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam pada pembelajaran Al- Qur’an Hadits kelas X di MAN 4 Banjar yaitu: guru mampu memilih media pembelajaran dengan menyesuaikan materi yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Guru juga tidak terbatas pada aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam tetapi juga menggunakan software aplikasi maktabah syamilah dan melihat dari latar belakang tidak semua siswa berasal dari sekolah keagamaan ada sebagian siswa yang berasal dari sekolah umum seperti SMP maka dari itu, guru mempertimbangkan menggunakan aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam. Faktor pendukung antara lain: Pelatihan guru, siswa bersemangat, aktif, kuota gratis, aplikasi Ensiklopedia Hadits Kitab 9 Imam yang mudah dijangkau. Faktor penghambat meliputi: ada sebagian siswa yang tidak bisa bahasa Arab, terbatas koneksi jaringan bagi siswa yang tempat tinggal pedalaman, mahalnya harga kuota, gangguan listrik mati, siswa jenuh terhadap pembelajaran daring.

Actions (login required)

View Item