Anwar, Alfin Maulana (2022) Internalisasi Nilai Islam Moderat dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Lembaga Pendidikan NU dan Muhammadiyah di Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (114kB)
	Text AWAL - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (481kB)
	Text ABSTRAK - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (107kB)
	Text BAB I - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (187kB)
	Text BAB II - Alfin Maulana Anwar.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB)
	Text BAB III - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (99kB)
	Text BAB IV - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (551kB)
	Text BAB V - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (45kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (154kB)
	Text LAMPIRAN - Alfin Maulana Anwar.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Internalisasi nilai Islam moderat dalam pembelajaran PAI di lembaga pendidikan di bawah oraganisasi Islam moderat yakni Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama yang menanamkan nilai moderat, diharapkan mampu mengurangi pemahaman dan perilaku siswa yang mengarah pada ekstermisme maupun radikalisme serta memberikan solusi gerakan deradikalisasi di sekolah, sehingga radikalisasi dapat dicegah sedini mungkin agar tidak berkembang hingga ke perguruan tinggi dan meresahkan masyarakat. Penelitian ini bertujuan, 1) untuk mengetahui apa saja bentuk nilai Islam moderat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMK NU Banjarmasin dan SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin, 2) untuk mengetahui proses internalisasi nilai Islam moderat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMK NU Banjarmasin dan SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif yakni menggambarkan dan menginterprestasikan objek dengan apa adanya. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan terjun ke lapangan secara langsung untuk mendapatkan dan mengumpulkan data yang diperlukan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dam dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Bentuk Nilai Islam Moderat dalam pembelajaran PAI di SMK NU Banjarmasin adalah: nilai tawassuth, nilai tasammuh, nilai i’tidal dan nilai shidiq, sedangkan di SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin bentuk nilai Islam moderat dalam pembelajaran PAI adalah nilai tawassuth, nilai tasammuh, nilai tajrid dan nilai tajdid. (2) Proses Internalisasi Nilai Islam Moderat di SMK NU Banjarmasin dan S SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin menggunakan 3 tahap yaitu Tahap Transformasi Nilai, Tahap Transaksi Nilai dan Tahap Transinternalisasi nilai.

Actions (login required)

View Item