EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Metode SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic And Time Bond) Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis pada Materi Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMPN 2 Karang Bintang Tahun Ajaran 2021/2022

Saputri, Exky Yaya (2023) Efektivitas Metode SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic And Time Bond) Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis pada Materi Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMPN 2 Karang Bintang Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (278kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (560kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (856kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (600kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (647kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (126kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (127kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Literasi matematis siswa di Indonesia menempati peringkat ke-62 dari 70 negara atau merupakan 10 negara yang memiliki tingkat literasi rendahPenggunaan metode mengajar yang tepat adalah alternatif solusi mengatasi masalah rendahnya literasi matematis siswa terhadap pelajaran matematika. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode SMART Learning terhadap kemampuan literasi matematis pada segiempat dan segitiga. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode quazi eksperimental design populasi terdiri dari 77 siswa. Dalam penelitian ini sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu. Pengumpulan data pada penelitian ini diambil dengan cara tes dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui penyajian data dan dianalisis secara analisis diskriptif, uji asumsi dan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa terdapat peningkatan kemampuan literasi matematis siswa yang diajar dengan menggunakan metode SMART Learning pada materi segiempat dan segitiga pada siswa kelas VII SMPN 2 Karang Bintang tahun ajaran 2021/2022 sebesar 0,66 yang berada pada kualifikasi sedang. Terdapat peningkatan kemampuan literasi matematis siswa yang diajar dengan metode ekspositori pada materi segiempat dan segitiga pada siswa kelas VII SMPN 2 Karang Bintang tahun ajaran 2021/2022 sebesar 0,28 yang berada pada kualifikasi rendah. Terdapat perbedaan peningkatan yang signifikan antara kemampuan literasi matematis yang diajarkan menggunakan metode SMART Learning dibanding yang diajarkan dengan menggunakan metode ekspositori pada materi segiempat dan segitiga pada siswa kelas VII SMPN Karang Bintang tahun ajaran 2021/2022.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 18 Jan 2023 07:54
Last Modified: 18 Jan 2023 07:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21740

Actions (login required)

View Item View Item