EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Pengawasan Kepala Madrasah dalam Peningkatan Kedisiplinan Guru di MTs Al-Hidayah Inan Kabupaten Balangan

Norhayati, Norhayati (2023) Efektivitas Pengawasan Kepala Madrasah dalam Peningkatan Kedisiplinan Guru di MTs Al-Hidayah Inan Kabupaten Balangan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. BAGIAN AWAL-NORHAYATI.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN-NORHAYATI.pdf

Download (337kB)
[img] Text
3. ABSTRAK-NORHAYATI.pdf

Download (185kB)
[img] Text
4. BAB I PENDAHULUAN-NORHAYATI.pdf

Download (600kB)
[img] Text
5. BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR-NORHAYATI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (427kB)
[img] Text
6. BAB III METODE PENELITIAN-NORHAYATI.pdf

Download (331kB)
[img] Text
7. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN-NORHAYATI.pdf

Download (639kB)
[img] Text
8. BAB V PENUTUP-NORHAYATI.pdf

Download (188kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA-NORHAYATI.pdf

Download (218kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN-NORHAYATI.pdf

Download (4MB)
[img] Text
10. LAMPIRAN-NORHAYATI.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Pemimpin lembaga pendidikan kepala madrasah dapat mengendalikan, mempengaruhi, dan mendorong bawahannya dalam menjalankan tugasnya masingmasing dengan jujur, tanggung jawab, efektif dan efisien. Pengawasan perlu dijalankan dengan benar agar dapat memberikan peningkatan kedisiplinan guru yang efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas pengawasan oleh kepala madrasah MTs Al-Hidayah Inan Kabupaten Balangan dalam peningkatan kedisiplinan guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif memiliki dua tujuan utama yaitu untuk menggambarkan dan mengungkapkan (to describe and explore) dan tujuan yang kedua yaitu menggambarkan dan menjelaskan (to describe and explain). Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan penelitian lapangan, dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan para guru di MTs Al-Hidayah Inan. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa efektivitas pengawasan kepala madrasah dalam peningkatan kedisiplinan guru di MTs Al-Hidayah Inan telah efektif yang meliputi pengawasan, bimbingan dan motivasi. Proses pengawasan dilakukan dengan membandingkan standar kedisiplinan guru MTs Al-Hidayah Inan dan melaksanakan perbaikan. Adapun penerapannya dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu Kebijakan pimpinan, kesadaran individu masing-masing dan faktor sarana dan prasarana. Pengawasan yang dilakukan oleh kepala madrasah dapat dikatakan efektif dalam meningkatkan kedisiplinan guru MTs Al-Hidayah Inan, ditinjau dari minimnya ketidak disiplinan guru madrasah dan adanya peningkatan kedisiplinan guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Mar 2023 23:44
Last Modified: 16 Mar 2023 23:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22346

Actions (login required)

View Item View Item