EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Metode The Power of Two dan Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas X IPS A Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan

Rusdiana, Rusdiana (2023) Penerapan Metode The Power of Two dan Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas X IPS A Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN TULISAN.pdf
Download (156kB)
[img] Text
AWALAN.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (42kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (157kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (179kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (119kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (223kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (46kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (180kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (615kB)

ABSTRAK

Metode pembelajaran ialah alat yang dapat menjadikan suatu pembelajaran menjadi lebih bervariasi serta tidak monoton. Jadi metode dianggap penting untuk diterapkan dalam sebuah pembelajaran. Metode pembelajaran yang diteliti dalam penelitian ini adalah metode the power of two dan problem based learning yang dianggap mampu untuk membangun interaksi siswa serta membuat suasana pembelajaran menjadi lebih melibatkan siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses penerapan dan apa saja problema ketika penerapan metode the power of two dan problem based learning pada mata pelajaran Akidah Akhlak siswa kelas X IPS A Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dan dilakukan di Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan. Dengan subjek penelitian 1 guru pengajar Akidah Akhlak dan beberapa perwakilan anggota kelas X IPS A Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan. Serta objeknya ialah penerapan metode the power of two dan problem based learning pada mata pelajaran Akidah Akhlak siswa di kelas X IPS A Madrasah Aliyah Swasta Abul Hasan. Hasil temuan penelitian ini: (1) penerapan metode the power of two dan problem di kelas ini digabung dalam satu pertemuan (2) langkah penerapan kedua metode tersebut masih belum sesuai dengan teori-teori yang ada (3) problema yang di alami guru adalah adanya siswa yang terkadang kurang antusias dan pembuatan RPP yang masih belum tetap. Adapun problema siswa adalah ada siswa yang hanya mengandalkan pasangan atau teman sekelompoknya saja untuk menyelesaikan tugas yang diberikan guru

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 03 Apr 2023 01:44
Last Modified: 03 Apr 2023 01:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22500

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR