EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Kepemimpinan Kepala MTs Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar

Nurmaulida, Riadin (2023) Peran Kepemimpinan Kepala MTs Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (86kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (124kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (694kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (365kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (354kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (525kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (130kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (233kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Kepala madrasah mempunyai berbagai peran selain menjadi pemimpin. Peran kepemimpinan kepala madrasah itu berpengaruh dalam keberhasilan para guru dalam menjalankan tugasnya masing-masing sebagai tenaga pendidik dan staf di madrasah. MTs Raudhatusysyubban memiliki beberapa siswa berprestasi dan guru - guru yang bekerja dengan baik dalam menjalankan tugas mereka sebagai tenaga pendidik semua itu tidak terlepas dari peran kepemimpinan kepala madrasahnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data yang diperoleh dengan melalui wawancara, dokumentasi serta observasi. Adapun menjadikan informan adalah kepala madrasah dan beberapa wakil kepala madrasah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: kepala MTs Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar menjalankan peran sebagai edukator dengan ikut terlibat dalam proses mengajar dan mencontohkan hal yang positif kepada warga sekolah. Sebagai manajer kepala madrasah mengatur dan membagi tugas staf atau anggota beliau sesuai dengan bidangnya masing-masing. Sebagai administrator kepala madrasah juga belajar memahami tentang surat menyurat dan menilai administrasi guru, sebagai supervisor kepala madrasah melakukan kunjungan kelas, penilaian terhadap guru dan pengamatan di lapangan. Sebagai leader atau pemimpin kepala madrasah berkoordinasi dengan guru-guru lain dalam mengatasi persoalan-persoalan yang ada dengan bertukar pikiran dan bermusyawarah lalu sebagai pemimpin memberikan contoh yang baik kepada bawahan. Sebagai inovator kepala madrasah membuat pembaharuan untuk meningkatkan kinerja guru seperti membuat peraturan akademik madrasah seperti peraturan kode etik guru dan pegawai. Sebagai motivator kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru memberikan motivasi bahwa apa yang dikerjakan kembali ke niat “innama a’malu binniyat” bekerja dengan niat yang ikhlas. Sebagaimana mestinya kepala madrasah juga menjalankan strategi kepemimpinan yang efektif sesuai dengan apa yang direncanakan

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 20 Jul 2023 06:57
Last Modified: 20 Jul 2023 06:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23948

Actions (login required)

View Item View Item