EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan E-Modul Berbasis Etnokimia Materi Redoks Berorientasi Pada Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X di SMAN 1 Cempaga

Hidayah, Nursakila (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Etnokimia Materi Redoks Berorientasi Pada Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X di SMAN 1 Cempaga. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. PERNYATAAN.pdf

Download (259kB)
[img] Text
2. AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (123kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (448kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (498kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (491kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (4MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (316kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (433kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya penggunaan e-modul dalam pembelajaran kimia dan dalam proses pembelajarannya belum mengaitkan kebudayaan ke dalam materi kimia khususnya materi redoks. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengetahui validitas e-modul dan respon peserta didik terhadap e-modul. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D), yang mana penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan dan memvalidasi sebuah produk yang dikembangkan untuk pembelajaran. Tempat penelitian ini yaitu di SMAN 1 Cempaga pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Desain penelitian ini menggunakan model 4D yang pada pelaksanaannya memiliki empat tahapan yaitu perencanaan (Define), perancangan (Design), pengembangan (Development), dan penyebaran (Dessiminate). Namun, pada penelitian ini tahapan penyebaran hanya sampai pada uji coba terbatas dengan menyebarkan angket kepada peserta didik. Subjek penelitian ini yaitu validator ahli, guru kimia SMAN 1 Cempaga, dan peserta didik. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, angket validasi dan angket respon peserta didik yang dianalisis dengan cara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan hasil penelitian menunjukkan; (1) validitas e-modul memperoleh nilai persentase 83% dengan kriteria “Sangat Valid”; (2) respon peserta didik terhadap e-modul memiliki nilai persentase 86% dengan kriteria “Sangat Menarik”, dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis etnokimia materi redoks berorientasi pada kemampuan literasi sains peserta didik layak untuk digunakan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Depositing User: Yulianti Herma
Date Deposited: 23 Jul 2023 23:36
Last Modified: 23 Jul 2023 23:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24018

Actions (login required)

View Item View Item