EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Minat, Motivasi dan Keaktifan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah Tahun Ajaran 2022/2023

Hermansyah, Hermansyah (2023) Pengaruh Minat, Motivasi dan Keaktifan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (209kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (552kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (146kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (861kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (603kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (918kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (492kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (395kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (1MB)

ABSTRAK

Hasil belajar adalah alat ukur dalam mengetahui sejauh mana penguasaan siswa dalam pembelajaran. Terkadang ada saja hasil belajar siswa yang kurang memuaskan. Hal ini dikarenakan banyak faktor-faktor yang mempengaruhinya hasil belajar siswa, seperti minat dan motivasi dan keaktifan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar pengaruh minat, motivasi dan keaktifan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VIII . Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah yang terdiri dari kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D dan VIII E. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling yaitu kelas VIII C sebagai sampel. Dengan teknik pengumpulan datanya adalah observasi, Angket, dokumentasi dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan uji prasyarat. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan uji regresi linear berganda. Untuk analisis data itu berbantuan software SPSS 22. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa: minat, motivasi, keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah sama-sama berkategori sedang, terdapat pengaruh minat, motivasi dan keaktifan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah, terdapat pengaruh minat, motivasi dan keaktifan belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas VIII MTsN 9 Hulu Sungai Tengah

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 24 Jul 2023 05:31
Last Modified: 24 Jul 2023 05:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24157

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR