EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Kurikulum 2013 dengan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTsN 3 Banjarmasin

Fatimah, Siti (2023) Korelasi Kurikulum 2013 dengan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTsN 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
surat pernyataan.pdf

Download (1MB)
[img] Text
AWALAN.pdf

Download (502kB)
[img] Text
abstrak.pdf

Download (256kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (379kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (324kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (181kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (350kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (7kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (88kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (984kB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karena Kurikulum mempunyai kedudukan yang sentral atau sangat penting dalam keseluruhan proses pendidikan. Kurikulum juga memiliki koherensi yang amat dekat dengan upaya pencapaian tujuan pendidikan. Oleh karena itu perubahan dan pembaharuan kurikulum harus mengikuti perkembangan, menyesuaikan kebutuhan masyarakat dalam menghadapi tantangan yang akan datang serta menghadapi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Inilah kenapa penulis tertarik untuk meneliti tentang Korelasi Kurikulum 2013 Dengan Prestasi Belajar Siswa dan peneliti memilih lokasi di MTsN 3 Banjarmasin dikarenakan sekolah ini merupakan salah satu sekolah tervaforit di kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kurikulum 2013 pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dan bagaimana prestasi belajar siswanya dan peneliti juga ingin mengetahui korelasi antara Kurikulum 2013 dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dikelas VIII MtsN 3 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat kuantitatif, peneliti mengunakan koesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Pupulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 3 Banjarmasin dengan jumlah sampel 100 responden. Analisis yang digunakan untuk menguji adalah analisis regresi linear berganda menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui dengan uji regresi linier sederhana untuk menguji hipotesis dan diperoleh hasil bahwa Ada korelasi antara kurikulum 2013 dengan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VIII MTsN 3 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 27 Jul 2023 01:13
Last Modified: 27 Jul 2023 01:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24318

Actions (login required)

View Item View Item