EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas II pada Pembelajaran Membaca, Menulis dan Menghitung (Calistung) di SDN Tatah Layap 2 Kabupaten Banjar

Isnawati, Isnawati (2023) Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas II pada Pembelajaran Membaca, Menulis dan Menghitung (Calistung) di SDN Tatah Layap 2 Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
pernyataan_isnawati.pdf

Download (217kB)
[img] Text
awal skripsi isnawati idr.pdf

Download (391kB)
[img] Text
ABSTRAK idr ISNAWATI.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I stlah SIDANG isnawati.pdf

Download (500kB)
[img] Text
BAB_II stlah SIDANG isnawati.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (492kB)
[img] Text
BAB III SIDANG isnawati.pdf

Download (224kB)
[img] Text
BAB IV stlah SIDANG isnawati.pdf

Download (248kB)
[img] Text
BAB_V stlah SIDANG isnawati.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA isnawati fiks.pdf

Download (194kB)
[img] Text
LAMPIRAN BLAKANG Isnawati.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran membaca, menulis dan menghitung yang masih menjadi masalah di kalangan siswa kelas II, untuk itu penulis ajukan adalah analisis kesulitan belajar siswa membaca, menulis dan menghitung. Penelitian ini bertujuan mengetahui kesulitan belajar yang dialami siswa dan faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas II pada pembelajaran membaca, menulis dan menghitung Di SDN Tatah Layap 2 Kabupaten Banjar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah 5 siswa dan 1 guru kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, wawancara, dan observasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan verifikasi data. Penelitian ini menghasilkan yaitu analisis kesulitan belajar siswa kelas II pada pembelajaran membaca, menulis dan menghitung dapat dikatakan siswa yang mengalami kesulitan membaca adalah siswa belum bisa mengenal huruf dengan baik, sulit membaca gabungan huruf konsonan, belum lancar membaca, huruf sering tertukar. Kesulitan menulis adalah siswa lambat dalam menulis, tulisan sulit dibaca, sulit membedakan huruf yang hampir sama ketika menulis dikte, menghilangkan huruf, kesalahan memegang pensil dan tulisan bergelombang. Kesulitan menghitung adalah siswa lambat dalam menghitung, sulit membedakan tanda-tanda dalam berhitung, sulit mengoperasikan hitungan/bilangan meskipun sederhana, jika tidak paham materi siswa cenderung tidak bertanya. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa kelas II pada pembelajaran membaca, menulis dan menghitung meliputi faktor fisiologi, minat dan motivasi belajar siswa, faktor keluarga yaitu kurangnya perhatian orang tua, ekonomi rendah, tingkat pendidikan orang tua, dan faktor sekolah yang kurang mendukung.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 27 Jul 2023 00:18
Last Modified: 27 Jul 2023 00:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24325

Actions (login required)

View Item View Item