EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penanganan Guru BK dalam Mengatasi Siswa Bermain Gadget di Kelas SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin

Dewani, M.Rezaldi (2022) Penanganan Guru BK dalam Mengatasi Siswa Bermain Gadget di Kelas SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (211kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (911kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (202kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (399kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (566kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (355kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (495kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (203kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (202kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (723kB)

ABSTRAK

Banyaknya anak yang melakukan pelanggaran penggunaan gadget dikelas SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin menjadikan peneliti ingin menggali lebih dalam lagi, Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui bentuk-bentuk pelanggaran penggunaan gadget dikelas SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin dan strategi apa saja yang digunakan guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi pelanggaran penggunaan gadget dikelas Sekolah SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin. Jenis penelitan adalah penelitian lapangan (field research), meneliti data yang diperlukan mengenai strategi yang di gunakan guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi pelanggaran penggunaan gadget dikelas SMK 3 muhammadiyah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif., teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan beberapa komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan pelanggaran bermain gadget dikelas SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin yang sering terjadi adalah disaat guru menjelaskan pelajaran sebagian siswa bermain gadget dikelas menyebabkan seorang siswa kurang memperhatikan pada jam pelajaran. Strategi guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi pelanggaran Tata Tertib di SMK 3 Muhammadiyah Banjarmasin yaitu harus diadakannya sosialisasi ke siswa siswinya agar para murid sadar akan kesalahan nya.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 28 Aug 2023 00:19
Last Modified: 28 Aug 2023 00:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24892

Actions (login required)

View Item View Item