Rahmah, Sipa (2023) Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di kelurahan Binuang Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
idr pernyataan.pdf Download (218kB) |
|
Text
idr awal.pdf Download (1MB) |
|
Text
idr abstrak.pdf Download (449kB) |
|
Text
idr bab 1.pdf Download (684kB) |
|
Text
idr bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (975kB) |
|
Text
idr bab 3.pdf Download (724kB) |
|
Text
idr bab 4.pdf Download (2MB) |
|
Text
idr bab 5.pdf Download (578kB) |
|
Text
idr Daftar Pustaka.pdf Download (488kB) |
|
Text
idr Lampiran.pdf Download (10MB) |
ABSTRAK
Perkembangan zaman sekarang ini, teknologi telah mempermudah pekerjaan dan aktivitas seluruh manusia, dalam dunia pendidikan, pekerjaan, bahkan hiburan. Namun setiap keunggulan teknologi yang diciptakan selalu memiliki kelemahan. Salah satu aplikasi media sosial yang banyak di unduh orang saat ini adalah aplikasi tiktok. Aplikasi ini dapat menghibur dan memunculkan kreativitas terhadap orang yang menggunakan aplikasi ini. Apabila dicermati secara detail tidak sedikit konten yang muncul mengandung unsur negatif yang dapat mempengaruhi perkembangan anak antara usia1-6 tahun. Masalah ini sangat berbahaya jika orang tua tidak memperhatikannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Kelurahan Binuang Kabupaten Tapin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua, yang berjumlah 4 orang tua atau Ibu, sedangkan objek dalam penelitian yaitu dampak media sosial tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Instrumen yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi serta dilakukan uji keabsahan data dengan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak yang didapatkan dalam penggunaan aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun dari empat (4) keluarga berdampak positif dan negatif terhadap perkembangan sosial emosional anak. Dampak positif yaitu lahirnya koreo dance, fisik motorik anak berkembang, mengasah kreatifitas anak dalam mengedit videovideo, mengajarkan anak untuk berani tampil dan menghilangkan rasa bosan dan lelah. Dampak negatif yaitu menyia-nyiakan waktu, tidak dibatasi umur, ujaran kebencian, tidak bisa mengontrol emosi, kurangnya sopan santun, malas belajar, lambat memberi respon ketika dipanggil, kurangnya interaksi sesama teman dan membuat anak tidak sadar dalam membuat video yang berkonten tidak baik.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 23 Nov 2023 00:20 |
Last Modified: | 23 Nov 2023 00:20 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25368 |
Actions (login required)
View Item |