Abdullah, Nazhat Hafidz (2023) Strategi Bimbingan Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Khair Barabai. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text Pernyataan.pdf Download (1MB)
	Text Awal.pdf Download (228kB)
	Text Abstrak.pdf Download (30kB)
	Text BAB I.pdf Download (316kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (319kB)
	Text BAB III.pdf Download (234kB)
	Text BAB IV.pdf Download (409kB)
	Text BAB V.pdf Download (160kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (229kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Membimbing tingkah laku atau akhlak bukanlah hal yang mudah, apalagi membimbing anak diusia sekolah menengah pertama. Dalam konteks ini, diperlukan strategi bimbingan keagamaan anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang strategi bimbingan keagamaan dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi strategi bimbingan keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Khair Barabai. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan penelitian ini dilakukan secara terjun langsung ke lokasi penelitian untuk menggali dan mendapatkan informasi yang berkenaan dengan strategi bimbingan keagamaan. Objek dalam penelitian ini adalah strategi bimbingan keagamaan yang diberikan oleh ustadz dan ustadzah kepada pelajar, sedangkan subjek penelitiannya adalah guru yang mengajar. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dengan menggunakan dokumen-dokumen yang terkait dengan pelaksanaan strategi bimbingan keagamaan di SMPIT Al-Khair Barabai Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi bimbingan keagamaan yang dilaksanakan di SMPIT Al-Khair Barabai adalah SMPIT AlKhair Barabai menerapkan sejumlah strategi bimbingan keagamaan yaitu strategi dalam pelaksanaan Program BPI, strategi pembiasaan akhlak islami, melaksanakan kontrol harian kegiatan keagamaan siswa, dan melakukan komunikasi intensif bersama orang tua siswa terkait perkembangan anaknya. Faktor utama yang pendukung pelaksanaan bimbingan keagamaan di SMPIT AlKhair adalah peran orang tua siswa, sedangkan faktor dominan yang menjadi penghambat adalah adanya pengaruh sosial media dikalangan siswa.

Actions (login required)

View Item