Zaini, Ahmad (2023) Studi Komparatif Penggunaan Web Google Sites dalam Pembelajaran Fiqih di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (316kB)
	Text Hal Awal.pdf Download (1MB)
	Text Abstrak.pdf Download (86kB)
	Text Bab 1 Skripsi.pdf Download (229kB)
	Text Bab 2 Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB)
	Text Bab 3 Skripsi.pdf Download (328kB)
	Text Bab 4 Skripsi.pdf Download (807kB)
	Text Bab 5 Skripsi.pdf Download (195kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (164kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Berdasarkan hasil observasi peneliti, peserta didik kelas VIII MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Pada saat proses pembelajaran fiqih diketahui kurang berminat dan terlihat bosan. Salah satu yang menjadi penyebab hal demikian yaitu guru yang kurang maksimal dalam merencanakan pembelajaran sebelumnya dan penggunaan media yang kurang bervariasi, Sehingga peserta didik kurang memahami pembelajaran dan tidak termotivasi untuk mengikuti pembelajaran yang membuat hasil belajar kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil belajar pada pembelajaran fiqih menggunakan media web google sites di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen (Quasi Eksperimen Design) dengan pendekatan Nonequivalent Posttest Only Control Group Design, di mana pada penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, teknik pengumpulan data melalui tes, populasi diambil dari keseluruhan siswa MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru dengan sampel yang diambil dari kelas VIII A dan VIII B sebanyak 40 siswa. Uji validitas data divalidkan oleh para ahli. Sedangkan uji reliabilitas data menggunakan rumus Alpha teknik analisis data menggunakan rumus liliefors. Hasil penelitian ini terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan media web google sites pada pembelajaran fiqih di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Hasil tersebut berdasarkan hasil perhitungan "uji-t" yaitu nilai signifikan t hitung (0.001) < t tabel (0.05) yang berarti terdapat penerimaan pada (Ha) dan penolakan terhadap (Ho). Dari hasil posttest yang diperoleh kelas VIII A (kelas eksperimen) dengan nilai rata-rata 90,17 dan hasil posttest yang diperoleh kelas VIII B (kelas kontrol) dengan nilai rata-rata 76,35. Hal ini menunjukkan bahwa kelas eksperimen skor hasil belajar lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan media web google sites pada pembelajaran fiqih.

Actions (login required)

View Item