EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Studi Komparatif Penggunaan Web Google Sites dalam Pembelajaran Fiqih di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru

Zaini, Ahmad (2023) Studi Komparatif Penggunaan Web Google Sites dalam Pembelajaran Fiqih di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (316kB)
[img] Text
Hal Awal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (86kB)
[img] Text
Bab 1 Skripsi.pdf

Download (229kB)
[img] Text
Bab 2 Skripsi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (247kB)
[img] Text
Bab 3 Skripsi.pdf

Download (328kB)
[img] Text
Bab 4 Skripsi.pdf

Download (807kB)
[img] Text
Bab 5 Skripsi.pdf

Download (195kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (164kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Berdasarkan hasil observasi peneliti, peserta didik kelas VIII MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Pada saat proses pembelajaran fiqih diketahui kurang berminat dan terlihat bosan. Salah satu yang menjadi penyebab hal demikian yaitu guru yang kurang maksimal dalam merencanakan pembelajaran sebelumnya dan penggunaan media yang kurang bervariasi, Sehingga peserta didik kurang memahami pembelajaran dan tidak termotivasi untuk mengikuti pembelajaran yang membuat hasil belajar kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil belajar pada pembelajaran fiqih menggunakan media web google sites di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen (Quasi Eksperimen Design) dengan pendekatan Nonequivalent Posttest Only Control Group Design, di mana pada penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, teknik pengumpulan data melalui tes, populasi diambil dari keseluruhan siswa MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru dengan sampel yang diambil dari kelas VIII A dan VIII B sebanyak 40 siswa. Uji validitas data divalidkan oleh para ahli. Sedangkan uji reliabilitas data menggunakan rumus Alpha teknik analisis data menggunakan rumus liliefors. Hasil penelitian ini terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan media web google sites pada pembelajaran fiqih di MTs Ulumul Quran Al Madani Kota Banjarbaru. Hasil tersebut berdasarkan hasil perhitungan "uji-t" yaitu nilai signifikan t hitung (0.001) < t tabel (0.05) yang berarti terdapat penerimaan pada (Ha) dan penolakan terhadap (Ho). Dari hasil posttest yang diperoleh kelas VIII A (kelas eksperimen) dengan nilai rata-rata 90,17 dan hasil posttest yang diperoleh kelas VIII B (kelas kontrol) dengan nilai rata-rata 76,35. Hal ini menunjukkan bahwa kelas eksperimen skor hasil belajar lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan media web google sites pada pembelajaran fiqih.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 09 Jan 2024 06:19
Last Modified: 09 Jan 2024 06:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25615

Actions (login required)

View Item View Item