EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Fungsi-Fungsi BK oleh Guru Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 4 Banjarmasin

Oktaviani, Dita (2023) Implementasi Fungsi-Fungsi BK oleh Guru Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (87kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (774kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (382kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (279kB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (318kB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (230kB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (11kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (217kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Guru BK sebagai motivator dan fasilitator dalam pelayanannya membantu peserta didik agar mampu mencapai perkembangannya secara optimal. Maka dari itu penerapan fungsi-fungsi BK ini sangat diperlukan dalam memfasilitasi perkembangan peserta didik di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi fungsi-fungsi BK oleh guru bimbingan dan konseling di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang digunakan ialah data pokok dan data penunjang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun subjek pada penelitian ini yaitu 9 orang guru BK dan yang menjadi objek penelitian ini ialah implementasi fungsi-fungsi BK, meliputi implementasi fungsi pemahaman, implementasi fungsi fasilitasi, implementasi fungsi penyesuaian, implementasi fungsi penyaluran, dan implementasi fungsi adaptasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam mengimplementasikan fungsi-fungsi BK khususnya pada fungsi pemahaman, fungsi fasilitasi, fungsi penyesuaian, fungsi penyaluran, dan fungsi adaptasi, guru BK mengimplementasikannya dalam berbagai upaya seperti melalui penugasan, pemberian informasi mengenai aturan, tata tertib sekolah, karir/dunia kerja, assessment gaya belajar, assessment minat bakat, pemberian materi, menyediakan layanan konseling, dampingan secara fisik dan psikis ketika peserta didik mengikuti lomba, kegiatan ekstrakulikuler, membagikan sosiometri, membantu peserta didik membuat perencanaan masa depan, serta menyediakan sarana dan prasarana seperti ruang konseling yang memadai. Selanjutnya dalam pengimplementasian fungsi adaptasi, guru BK telah bekerjasama dengan baik dengan seluruh komponen yang ada di sekolah, namun guru BK tidak memiliki keterlibatan dalam membuat, menyusun, serta menyesuaikan program-program yang berkaitan dengan materi, jadwal pelajaran, dan seluruh pengadministrasian di sekolah dikarenakan hal tersebut sudah diatur oleh tim kurikulum

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 26 Jan 2024 02:33
Last Modified: 26 Jan 2024 02:33
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26019

Actions (login required)

View Item View Item