EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Matematika Pasca Pandemi di Kelas V MI TPI Keramat

Rahmah, Siti (2024) Pembelajaran Matematika Pasca Pandemi di Kelas V MI TPI Keramat. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (934kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (602kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (377kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (250kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (902kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (228kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (304kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Pandemi menjadi masalah yang cukup serius bagi segala bidang pekerjaan termasuk guru. Pemerintah mengharuskan guru dan murid untuk melakukan pembelajaran dalam jaringan membuat siswa sulit paham. Hal ini berkelanjutan pada pasca pandemi yang membuat guru harus mengulang materi matematika dalam singkatnya waktu pembelajaran di sekolah, dikarenakan saat pembelajaran daring siswa kurang konsentrasi dan kurang memperhatikan pembelajaran sehingga pasca pandemi siswa merasa kesulitan belajar matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dan mengetahui apa saja kendala dalam pembelajaran matematika pasca pandemi di kelas V MI TPI Keramat. Metode peneltian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas VB dengan menggunakan metode purposive sampling. Subjek penelitian yaitu guru kelas V MI Tpi keramat, objek penelitian ialah pembelajaran matematika dikelas VB MI Tpi keramat. Teknik pengumpulan data menggunakan, wawancara, dan dokumentasi dengan teknik analisis data yakni mengumpulkan, mereduksi, dan menyajikan data. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Pembelajaran matematika pasca pandemi di kelas V MI TPI Keramat berjalan dengan lancar namun guru matematika mengatasi permasalahan dengan memberikan tambahan jam pelajaran dengan les sebanyak 2 kali dalam satu minggu untuk mengejar ketertinggalan materi pembelajaran matematika. (2) Kendala Pembelajaran matematika pasca pandemi di kelas V yaitu peserta didik kurang memahami materi pembelajaran dan hasil belajar menurun dikarenakan saat pandemi guru hanya mengirim link youtube dan foto, setelah turun ketahuan kemampuan peserta didik yang awalnya nilainya tinggi, setelah pandemi nilainya menurun.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: mr mahyudin S.IPust
Date Deposited: 31 Jan 2024 01:38
Last Modified: 31 Jan 2024 01:38
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26154

Actions (login required)

View Item View Item