Norhidayah, Norhidayah (2024) Korelasi Hasil Belajar Akidah Akhlak dengan Kesopanan Bertutur Kata Peserta Didik Kelas V MIS Nurul Huda Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (170kB)
	Text AWAL.pdf Download (952kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (153kB)
	Text BAB I.pdf Download (339kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (304kB)
	Text BAB III.pdf Download (355kB)
	Text BAB IV.pdf Download (342kB)
	Text BAB V.pdf Download (158kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (244kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik merupakan hasil dari pembentukan perilaku yang bersumber dari pembelajaran akidah akhlak, karena di dalam mata pelajaran akidah akhlak terdapat tentang membiasakan perilaku terpuji, membiasakan menghindari perilaku tercela dan bagaimana bertutur kata yang baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak dan perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik pada peserta didik kelas V MIS Nurul Huda Banjarmasin dan mengetahui korelasi hasil belajar akidah akhlak dengan perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik di madrasah kelas V MIS Nurul Huda Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka-angka dan pengolahannya menggunakan metode statistik yang digunakan lalu diinterpretasikan. Penelitian ini juga menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan melihat dan terjun langsung ke lapangan untuk menggali informasi dalam penelitian. Sampel penelitian sebanyak 16 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, analisis product moment. Hasil penyajian data diketahui hasil belajar akidah akhlak peserta didik kelas V MIS Nurul Huda Banjarmasin mayoritas termasuk dalam kategori kurang baik (37,5%) dan tingkat perilaku kesopanan bertutur kata termasuk dalam kategori kurang baik (43,75%). Korelasi antara hasil belajar akidah akhlak dengan perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,933 > 0,497 taraf signifikansi 5% dari tabel r product moment atau nilai regresi linear sederhana Sig. 0,000 < 0,05. Yang artinya terdapat korelasi antara hasil belajar akidah akhlak dengan perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik kelas V MIS Nurul Huda Banjarmasin artinya semakin baik hasil belajar akidah akhlak peserta didik maka semakin baik pula perilaku kesopanan bertutur kata peserta didik dan begitu pula sebaliknya

Actions (login required)

View Item