Ariani, Mislina (2024) Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam Membina Akhlak Remaja di Kelurahan Pengambangan Banjarmasin. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text Pernyataan.pdf Download (38kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (126kB)
	Text BAB I.pdf Download (492kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (547kB)
	Text BAB III.pdf Download (285kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (234kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (249kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya Desakan arus materialistis, hedonitis, dan sekularitis yang membuat akhlak dan nilai moral remaja menjadi menurun, sehingga mereka mudah terbawa arus zaman seperti tawuran, narkoba, seks bebas, adiksi internet dan seks bebas. Penyebab merosotnya perilaku normatif remaja diakibatkan oleh pendidikan akhlak yang diajarkan di sekolah masih cukup lemah, karena prakteknya hanya memperhatikan aspek kognitif dan mengabaikan aspek afektif. Akhlak memiliki posisi yang sangat penting dalam Islam sehingga setiap aspek yang diajarkan beorientasi pada pembentukan dan pembinaan akhlak yang mulia. Maka dari itu pembinaan akhlak sangatlah diperlukan untuk menanamkan akhlak dan budi pekerti yang baik dalam diri remaja, sehingga dapat membentuk jiwa yang berakhlakul karimah, salah satunya dengan melaksanakan kegiatan keagamaan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam membina akhlak remaja di Kelurahan Pengambangan Banjarmasin, bagaimana pelaksanaannya dan apa saja peran pembimbing, materi, metode dan media dalam pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam membina akhlak remaja di Kelurahan Pengambangan Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research). Sumber data penelitian ini terdiri dari data primer yaitu: Pembimbing kegiatan keagamaan yang melaksanakan kegiatan keagamaan, dan data sekunder berasal dari dua informan yaitu: tokoh masyarakat dan pembimbing PIK remaja. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara, data yang dikumpulkan kemudian diolah dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan keagamaan oleh Ustadz Syarwani memiliki peran penting dalam membina akhlak remaja di Kelurahan Pengambangan Banjarmasin. Ustadz Syarwani secara konsisten melaksanakan kegiatan keagamaan dalam bentuk 'Ammah' dan 'Khassah', seperti Majelis Ilmu, Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA), Maulid Habsyi, dan Sholat Berjamaah. Pembimbing mempunyai peran membawa perubahan. Materi yang digunakan pembimbing adalah materi akhlak yang diambil dari karangan Syekh Muhammad Syakir yang berjudul Washoya Al-Aba’ lil Abna’. Metode yang digunakan pembimbing yaitu metode ceramah, nasehat, cerita dan pembelajaran. Media yang digunakan pembimbing bersumber dari media cetak, kearifan lokal dan teknologi

Actions (login required)

View Item