Normiati, Normiati (2024) Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Pemanfaatan Bahan Alam di PAUD IT Permata Bunda Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (331kB) |
|
Text
1. AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (443kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (741kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (648kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (712kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (876kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (344kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (450kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Anak usia dini adalah anak yang berada pada masa emas, dimana menstimulus kognitif, sosial emosional, motorik kasar serta motorik halus, harus dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan bahan alam di PAUD IT permata bunda kabupaten banjar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan di PAUD IT permata bunda kabupaten banjar. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1. Perencanaan pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan bahan alam di PAUD IT permata bunda yaitu dengan membuat rancangan kegiatan; 2. pelaksanaan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan bahan alam di paud it permata bunda melakukan pembelajaran di dalam dan di luar kelas; 3. Evaluasi dilakukan setiap habis pembelajaran
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | Mahyuddinnor S.I.Pust |
Date Deposited: | 26 Jul 2024 07:38 |
Last Modified: | 26 Jul 2024 07:38 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27513 |
Actions (login required)
View Item |