Bawai, Muhammad (2024) Strategi Kepala Madrasah dalam Memberdayakan Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tabalong. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (661kB)
	Text AWAL.pdf Download (805kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (203kB)
	Text BAB I.pdf Download (675kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB)
	Text BAB III.pdf Download (381kB)
	Text BAB IV.pdf Download (623kB)
	Text BAB V.pdf Download (203kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Skripsi ini menyajikan tentang strategi kepala madrasah dalam memberdayakan tenaga kependidikan di MAN 3 Tabalong. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa masih jarangnya dilakukan strategi kepala madrasah terhadap tenaga kependidikan. Berbagai macam strategi kepala madrasah diantaranya yaitu: pengambilan keputusan bersama, pengembangan professional, dan peningkatan status. Berdasarkan strategi kepala madrasah dalam memberdayakan tenaga kependidikan tersebut sehingga hal tersebut perlu di berdayakan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi kepala madrasah melalui pelibatan dalam pengambilan keputusan bersama di MAN 3 Tabalong, mendeskripsikan dan menganalisis strategi kepala madrasah dalam meningkatkan pengembangan profesional tenaga kependidikan di MAN 3 Tabalong, mendeskripsikan dan menganalisis strategi kepala madrasah melalui peningkatan status tenaga kependidikan di MAN 3 Tabalong. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil kepala madrasah, kepala tenaga kependidikan, staf tenaga kependidikan, guru, siswa dan orang tua murid. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Ada strategi kepala madrasah dalam keterlibatan tenaga kependidikan dalam pengambilan keputusan melalui rapat-rapat. (2) Adanya strategi kepala madrasah dalam pengembangan profesional melalui pelatihan dan seminar. (3) Terdapatnya strategi kepala madrasah dalam peningkatan status melalui pemberian kesempatan kepada tenaga kependidikan untuk melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi dan penyelenggaraan pengangkatan P3k ataupun CPNS.

Actions (login required)

View Item