EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Program Vegetable Eating Motivation VEM di PAUD Terpadu Telkom Banjarbaru

Gustiarrahma, Tiara Rimanda (2024) Implementasi Program Vegetable Eating Motivation VEM di PAUD Terpadu Telkom Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
pernyataan.pdf

Download (231kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
abstrak .pdf

Download (81kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (715kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (632kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (582kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (464kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8MB)

ABSTRAK

Pertumbuhan anak usia dini yang optimal tergantung pelaksanaan perilaku sehat. Kesehatan dan gizi bisa dibentuk melalui pembiasaan makan sayur sejak dini. Tingkat konsumsi sayuran pada anak masih sangat minim oleh karenanya program Vegetable Eating Motivation (VEM) adalah salah satu bentuk pemberian terapi bermain yang bertujuan memberikan motivasi dan edukasi kepada anak usia dini melalui pendekatan bermain sambil belajar untuk meningkatan perilaku makan sayuran. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi program Vegetable Eating Motivation (VEM) pada anak di PAUD Terpadu Telkom Banjarbaru serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu kepala PAUD dan guru kelas A1, B1 dan guru kelas KB 3 PAUD Terpadu Telkom Banjarbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa implementasi program VEM di PAUD Terpadu Telkom Banjarbaru meliputi tahap perencanaan yaitu sebelum melaksanakan pembelajaran guru terlebih dahulu membuat modul ajar dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), kemudian membiasakan anak untuk melakukan perilaku hidup bersih dan sehat, mempersiapkan kegiatan cooking class, ekstra fooding, dan merencanakan jadwal kunjungan ke setiap kebun di daerah Banjarbaru. Tahap pelaksanaan yaitu menerapkan program kunjungan, cooking class, melaksanakan ekstra fooding setiap satu minggu sekali, dan pelaksanaan program pembelajaran sesuai tema. Evaluasi pembelajaran menggunakan teknik penilaian ceklis dan hasil karya. Adapun faktor pendukung implementasi program VEM pada anak yaitu guru berperan sebagai demonstrator dan fasilitator, antusias anak, fasilitas yang memadai, dan komunikasi orang tua dengan guru yang terjaga. Serta faktor penghambat yaitu kesibukan orang tua, keadaan anak, keterbatasan lahan, dan keadaan cuaca.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 31 Dec 2024 06:22
Last Modified: 31 Dec 2024 06:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28092

Actions (login required)

View Item View Item