Mubarak, Muhammad Arif (2025) Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Berbasis Kurikulum Merdeka di MA Al-Istiqamah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (65kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (481kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (81kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (198kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (141kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (335kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (84kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (97kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Adanya peserta didik Madrasah Aliyah yang masih mengalami kesulitan dalam memahami nilai-nilai yang terkandung dalam ayat-ayat al- qur’an dan hadits karena LKPD yang digunakan belum sepenuhnya mendukung pembelajaran berdiferensiasi. Berdasarkan permasalahan di atas Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Berbasis Kurikulum Merdeka Di MA Al-Istiqamah Banjarmasin serta mendeskripsikan faktor penghambat dan faktor pendukung pada Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka Di MA Al Istiqamah Banjarmasin. Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan (field research) dengan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yang menggunakan pendekatan studi kasus. Untuk pengumpulan data secara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian yaitu satu orang guru mata pelajaran Al Qur'an Hadits. Sedangkan objek penelitian ini adalah penyusunan LKPD mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Ma Al-Istiqamah Banjarmasin. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini yaitu Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka Di MA Al-Istiqamah Banjarmasin sudah terlaksanakan dengan baik secara sistematis yaitu Analisis kurikulum, Menulis peta kebutuhan dalam penyusunan LKPD, Menyusun materi berdasarkan capaian pembelajaran yang akan dicapai dan Menentukan alat penilaian LKPD dan dua faktor hambatan dan faktor pendukung telah dipaparkan peneliti pada BAB IV.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 06 May 2025 06:13 |
Last Modified: | 06 May 2025 06:13 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28738 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |