Riswati, Erni (2025) Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Edmodo dan Tanpa Menggunakan Edmodo pada Materi Program Linear Kelas XI MAN 2 Hulu Sungai Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (131kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (148kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (317kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (818kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (510kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (325kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (150kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (174kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa setelah menggunakan edmodo, mengetahui hasil belajar matematika siswa tanpa menggunakan edmodo, dan apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa menggunakan edmodo dengan tanpa menggunakan edmodo pada materi program linear kelas XI MAN 2 Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan, menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 2 dan XI IPA 3 MAN 2 Hulu Sungai Selatan. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Kemudian dipilih kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol yang menggunakan edmodo dan XI IPA 3 tanpa menggunakan edmodo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Hasil belajar siswa dengan pembelajaran menggunakan edmodo terdapat 14 siswa atau 70% kualifikasi baik sampai istimewa dan 6 siswa atau 30% termasuk kualifikasi cukup sampai amat kurang, 2) Hasil belajar siswa dengan pembelajaran tanpa menggunakan edmodo terdapat 13 siswa atau 65% kualifikasi baik sampai istimewa dan 7 siswa atau 35% termasuk kualifikasi cukup sampai amat kurang, 3) tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar dengan menggunakan edmodo dan tanpa menggunakan edmodo pada materi program linear kelas XI MAN 2 Hulu Sungai Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 15 Jul 2025 08:10 |
Last Modified: | 15 Jul 2025 08:10 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29418 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |