EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah dalam Menumbuhkan Nilai Karakter Siswa (Studi Kasus SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin)

Putri, Sisi Delia (2026) Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah dalam Menumbuhkan Nilai Karakter Siswa (Studi Kasus SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (142kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (988kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (124kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (346kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (243kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (255kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (604kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (134kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (161kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan spiritual kepala sekolah dalam menumbuhkan nilai karakter siswa pada SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Permasalahan dalam penelitian ini meliputi kurangnya konsistensi dalam pelaksanaan program. Fokus penelitian meliputi Pemahaman dan prinsip niat yang ikhlas, Pemahaman dan prinsip pembersihan jiwa, Pemahaman dan prinsip ilmu dan hikmah, Menegakan keadilan, Peran keteladanan, Pemahaman zuhud dan kesederhanaan, Musyawarah, pemahaman dan prinsip muhasabah diri kepala SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan siswa, observasi langsung terhadap kegiatan pembinaan karakter, serta studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan spiritual kepala sekolah telah diterapkan melalui keteladanan, pembiasaan nilai-nilai religius, serta penciptaan budaya sekolah yang berlandaskan nilai spiritual. Perencanaan program pembinaan karakter telah disusun secara sistematis, namun dalam pelaksanaannya masih ditemukan kendala berupa kurangnya konsistensi dalam pelaksanaan program. Beberapa kegiatan pembinaan karakter belum berjalan secara optimal, sehingga berdampak pada masih adanya siswa yang kurang. Monitoring dan evaluasi telah dilakukan, namun perlu ditingkatkan agar pelaksanaan program lebih efektif dan berkelanjutan. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan spiritual kepala sekolah memiliki peran penting dalam menumbuhkan nilai karakter siswa. Namun, diperlukan peningkatan konsistensi, komitmen, serta penguatan sistem evaluasi agar program pembinaan karakter dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 13 May 2026 00:32
Last Modified: 13 May 2026 00:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30977

Actions (login required)

View Item View Item