EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Media Permainan Tic Tac Toe Perkaliaan pada Siswa di Kelas III MIN Anjir Muara Kota Tengah Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016

Agustina, Maulida (2016) Penggunaan Media Permainan Tic Tac Toe Perkaliaan pada Siswa di Kelas III MIN Anjir Muara Kota Tengah Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (402kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (281kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (520kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (955kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (626kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (715kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (174kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Maulida Agustina. 2015. Penggunaan Media Permainan Tic Tac Toe Perkalian pada Siswa di Kelas III MIN Anjir Muara Kota Tengah Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Rahmawati, M.Pd., Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya ketersedian media pembelajaran dan penggunaan media yang masih belum optimal serta kesulitan siswa dalam mengahapal perkalian khususnya perkalian dasar. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk menghapalkan perkalian yaitu dengan menggunakan media permainan tic tac toe perkalian. Media ini mampumenciptakan suasana belajar sambil bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol serta perbedaan hasil belajar kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada materi perkalian kelas III MIN Anjir Muara Kota Tengah Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitiannya adalah true experimental sedangkan jenis penelitiannya adalah lapangan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas III MIN Anjir Muara Kota Tengah yang berjumlah 43 siswa. Sampel penelitian ini adalah kelas III A sebagai kelas eksperimen dan kelas III B sebagai kelas kontrol. Sumber data diperoleh dari responden, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji t. Berdasarkan penelitian hasil belajar matematika siswa di kelas eksperimen berada pada kualifikasi kurang dengan nilai rata-rata 54,38 dan hasil belajar matematika siswa di kelas kontrol juga berada pada kualifikasi kurang dengan nilai rata-rata 50. Hasil uji t diperoleh harga ttabel = 2,02 dan thitung = 0,51. Oleh karena thitung ≤ ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa di kelas eksperimen dengan hasil belajar siswa di kelas kontrol.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: S.Pd Maulida Agustina suryadi
Date Deposited: 03 Mar 2016 07:22
Last Modified: 03 Mar 2016 07:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4445

Actions (login required)

View Item View Item