EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Keterampilan Menjelaskan dan Mengadakan Variasi Belajar Guru Matematika Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin.

Fahrunnida, Fahrunnida (2016) Keterampilan Menjelaskan dan Mengadakan Variasi Belajar Guru Matematika Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (436kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (281kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (291kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (178kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (247kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (89kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (94kB)

ABSTRAK

Fahrunnida, 2016. Keterampilan Menjelaskan dan Mengadakan Variasi Belajar Guru Matematika Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Banjarmasin, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin Pembimbing: Dra. Hj. Salamah, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil penjajakan awal, bahwa keterampilan menjelaskan dan mengadakan variasi belajar guru matematika di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin dapat dikatakan baik pada aspek menjelaskan dan mengadakan variasi. Hal ini terlihat pada saat guru sedang mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterampilan guru dalam menjelaskan dan mengadakan variasi pada mata pelajaran matematika di MI Babussalam Banjarmasin dan Faktor apa saja yang mempengaruhi keterampilan guru matematika dalam menjelaskan dan mengadakan variasi. Subjek penelitian ini adalah guru matematika kelas 1 sampai kelas VI yang berjumlah 5 orang guru. Objek penelitian ini adalah keterampilan guru dalam menjelaskan dan mengadakan variasi belajar guru matematika di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin dan faktor apa saja yang mempengaruhi keterampilan guru matematika dalam menjelaskan dan mengadakan variasi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentar. Adapun teknik pengulahan data yang digunakan adalah editing dan klasifikasi kemudian dianalisis menggunakan analisis deskritif kualitatif. Hasil penelitian ini diketahui bahwa keterampilan menjelaskan dan mengadakan variasi belajar guru matematika adalah baik untuk menyampaikan penjelasan, karena pada umumnya guru mampu menjelaskan materi yang disampaikan kepada siswa dan Suara yang digunakan oleh guru bervariasi, baik itu berupa intonasi, nada, volume, kecepatan dan menarik perhatian peserta didik yang dilakukan dengan cara mengubah suasana menjadi sepi. dari suatu kegiatan menjadi tanpa kegiatan/diam serta menggunakan variasi dalam mimik atau gerakan badan dalam berkomunikasi dengan peserta didik. Hal tersebut dilakukan beliau tidak hanya unuk menarik perhatian saja, akan tetapi juga membantu dalam menyampaikan arti dari penjelasan materi pelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Fahrunnida Fahrunnida
Date Deposited: 09 Aug 2016 00:27
Last Modified: 09 Aug 2016 00:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6011

Actions (login required)

View Item View Item