Ruwaida, Ruwaida (2017) Problematika Siswa dalam Menyelesaikan Tugas Pekerjaan Rumah Pada Mata Pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (465kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (464kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (86kB) |
|
Text
BAB 1.pdf Download (243kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (123kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (354kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (164kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Ruwaida. 2016. Problematika Siswa dalam Menyelesaikan Tugas Pekerjaan Rumah Pada Mata Pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Siti Shalihah S. Pd., MS Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui problematika siswa dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah pada mata pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi problematika anak dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah pada mata pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah 13 orang siswa yang mempunyai problem dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah pada mata pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan dan orangtua siswa serta dua orang guru Matematika. Objek dalam penelitan ini adalah problematika siswa dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah pada mata pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumenter. Semua data yang dikumpulkan diproses secara sistematis melalui proses reduksi data, display data, dan disimpulkan dengan teknik induktif dari dari khusus keumum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa problematika siswa dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah pada mata pelajaran Matematika di MIN Pasungkan Kabupaten Hulu Sungai Selatan adalah bentuk soal yang berbentuk cerita dan kolom-kolom (mengisi kolom yang kosong) sedangkan materi yang sulit dikuasai siswa dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah tersebut adalah untuk kelas IV mengurutkan bilangan, untuk kelas V materi tentang KPK dan FPB dan operasi hitung campuran bilangan bulat dan untuk kelas VI materi tentang memecahkan masalah yang berkaitan dengan satuan debit dan geometri. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi yaitu faktor internal seperti, minat, perhatian, motivasi, rajin belajar, dan persepsi siswa terhadap tugas pekerjaan rumah dan faktor eksternal, seperti, tindak lanjut guru dalam pemberian tugas pekerjaan rumah, motivasi orangtua siswa, dan suasana rumah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Ruwaida Ruwaida |
Date Deposited: | 17 Jan 2017 01:43 |
Last Modified: | 17 Jan 2017 01:43 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7092 |
Actions (login required)
View Item |