EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Strategi Team Quiz Pada Pembelajaran Pkn di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar

Muriati, Muriati (2017) Penggunaan Strategi Team Quiz Pada Pembelajaran Pkn di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (216kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (839kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (408kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (269kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (130kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (375kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (91kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (100kB)

ABSTRAK

Muriati, 2016. Penggunaan Strategi Team Quiz Pada Pembelajaran Pkn di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M. Ag. Kata Kunci: Strategi Team Quiz, Pendidikan Kewarganegaraan. Strategi pembelajaran team quiz bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bertanggung jawab anak didik terhadap apa yang mereka pelajari melalui cara yang menyenangkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan strategi team quiz pada pembelajaran Pkn kelas VIA MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penggunaan strategi team quiz pada pembelajaran Pkn kelas VIA MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan strategi team quiz pada pembelajaran Pkn kelas VIA MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar, dan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penggunaan strategi team quiz pada pembelajaran Pkn di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru mata pelajaran Pkn dan seluruh siswa kelas VIA dengan jumlah 27 orang yang terdiri dari 12 orang laki-laki dan 15 orang perempuan di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah Reduksi data, verifikasi dan penyajian data. Setelah data terkumpul dan diolah, selanjutnya disajikan secara diskriptif kualitatif dalam bentuk uraian-uraian, sehingga dapat menggambarkan permasalahan yang diteliti secara memadai dan utuh. Setelah itu, diadakan analisis data secara kualitatif dengan merangkai dan membahas data, baik menurut teori maupun pendapat penulis sendiri. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan team quiz pada pembelajaran Pkn di MIN Sungai Lulut Kabupaten Banjar sudah terlaksana dengan baik karena dapat dilihat dari guru yang sudah membuat RPP dan silabus, strategi team quiz di buat dalam RPP, pengalaman guru yang lumayan banyak dalam dunia pendidikan dan strategi team quiz dibuat sesuai dengan tahap pelaksanaannya. Adapun faktor yang mempengaruhi dari penggunaan strategi ini yaitu faktor guru, terdiri dari latar belakang dan pengalaman guru yang mendukung minat dan perhatian siswa yang cukup antusias dan aktif sehingga pembelajaran berjalan lancar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Muriati Muriati
Date Deposited: 08 Mar 2017 06:54
Last Modified: 08 Mar 2017 06:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7595

Actions (login required)

View Item View Item