Fauzi, Ahmad (2017) Strategi Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pemberikan Layanan Bimbingan Karir bagi Siswa Kelas IX SMPN 23 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (106kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (718kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (306kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (337kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (119kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (341kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (15kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (151kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (322kB) |
ABSTRAK
Bimbingan karir di tingkat SMP sangatlah penting dalam menciptakan kemandirian siswa dalam menyiapkan karir. Kemudian siswa dapat dengan baik memilih sekolah lanjutan yang bertujuan membuat siswa mampu mempersiapkan dirinya terhadap dunia kerja. Maka perlu strategi yang tepat agar siswa dapat merencanakan karir dengan baik. Penelitian ini bertujuan mengetahui strategi guru bimbingan dan konseling dalam pemberian layanan bimbingan karir pada siswa kelas IX di SMPN 23 Banjarmasin. Dan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pemberian layanan bimbingan karir pada siswa kelas IX di SMPN 23 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 3 orang guru bimbingan dan konseling, dan siswa kelas IX di SMPN 23 Banjarmasin. Objek penelitian ialah strategi guru bimbingan dan konseling dalam pemberian layanan bimbingan karir pada siswa kelas IX SMPN 23 Banjarmasin. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif, yaitu dengan memberikan gambaran tentang kenyataan di lapangan secara kualitatif. Terdapat hasil temuan bahwa strategi guru bimbingan dan konseling dalam pemberian bimbingan karir pada siswa kelas IX di SMPN 23 Banjarmasin, mengunakan layanan informasi tentang sekolah lanjutan, dengan metode ceramah dan tanya jawab. Beberapa faktor pendukung diantaranya adalah pemberian layanan bimbingan karir adalah guru bimbingan dan konseling merupakan lulusan S1 Bimbingan dan Konseling, serta adanya waktu pemberian layanan bimbingan konseling pada siswa yang diberikan dikelas. Faktor penghambatnya adalah kurangnya variasi metode penyampaian dan pengunaan media dalam pemberian layanan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | AHMAD FAUZI |
Date Deposited: | 10 Jan 2018 00:55 |
Last Modified: | 10 Jan 2018 01:02 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9098 |
Actions (login required)
View Item |