Rahmatullah, Rahmatullah (2017) Usaha Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Alquran Hadits Pada Siswa Kelas VII Di MTsN 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (180kB)
	Text AWAL.pdf Download (405kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB)
	Text BAB I.pdf Download (353kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (405kB)
	Text BAB III.pdf Download (188kB)
	Text BAB IV.pdf Download (247kB)
	Text BAB V.pdf Download (88kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (611kB)

ABSTRAK

Rahmatullah. 2017. Usaha Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Alquran Hadits Pada Siswa Kelas VII Di MTsN 4 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Konsentrasi Alquran Hadits, Fakultas Tarbiyah & Keguruan. Pembimbing Konten dan Metodologi: Drs. H, Aswan, M. Pd, Bidang Bahasa dan Penulisan: Dr. H. Abdul Basir, M. Ag. Kesulitan belajar adalah suatu keadaan yang dialami siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya, karena terdapatnya halangan dalam belajar yang dialami oleh siswa, baik halangan itu datang dari dalam dirinya maupun dari luar dirinya. Fokus masalah yang menjadi pembahasan dalam penelitian ini adalah apa saja kesulitan belajar pada mata pelajaran Alquran Hadits yang dialami oleh siswa kelas VII MTsN 4 Banjarmasin serta bagaimana usaha yang dilakukan guru Alquran Hadits dalam mengatasi kesulitan belajar yang dialami siswa pada mata pelajaran Alquran Hadits pada siswa kelas VII MTsN 4 Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru Alquran Hadits dan siswa kelas VII di MTsN 4 Banjarmasin dan objek penelitiannya adalah jenis kesulitan belajar yang dialami siswa serta usaha guru dalam mengatasinya. Untuk menggali data dalam penelitian ini digunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan analisis kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukan kesulitan yang dialami siswa kelas VII di MTsN 4 Banjarmasin adalah menghafal dan menulis kembali ayat-ayat Alquran dan Hadits dengan artinya, menghafal dan menulis kembali ayat-ayat Alquran dan Hadits perkata, memahami kandungan Alquran dan Hadits, sulit mengucapkan ayat Alquran dan Hadits, mengaplikasikan tajwid dalam bacaan Alquran, menumbuhkan minat dalam pembelajaran Alquran Hadits dan usaha guru untuk mengatasi kesulitan yang dialami siswanya dengan memberikan motivasi belajar siswa, menggunakan strategi dalam pembelajaran, memberikan variasi metode dalam pengajaran, memanfaatka media yang sesuai dan pengelolaan kelas yang baik.

Actions (login required)

View Item