EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Studi Perbandingan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas IX yang Mondok dan Tidak Mondok Di Mts Istiqomah Muara Teweh. Jurusan Pendidikan Agama Islam

Norjanah, Norjanah (2018) Studi Perbandingan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas IX yang Mondok dan Tidak Mondok Di Mts Istiqomah Muara Teweh. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (237kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (663kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (378kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (544kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (385kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (421kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (222kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: Bagaimana prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh, bagaimana prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang tidak mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh, dan apakah terdapat perbedaan antara prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang mondok dengan yang tidak mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh. Tujuannya adalah: Untuk mengetahui prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh, untuk mengetahui prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang tidak mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh, untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan prestasi belajar Fiqh bagi siswa kelas IX yang mondok dengan yang tidak mondok di MTs Istiqomah Muara Teweh. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan Dokumentasi, observasi, dan wawancara. Kemudian teknik analisi yang digunakan adalah analisis statistik dengan menggunakan Paired test dengan aplikasi SPSS. Berdasarkan hasil pengujian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang mondok dan siswa yang tidak mondok, hal tersebut dibuktikan dengan rata-rata (mean) siswa yang mondok dengan nilai 76,40 dari 5 orang siswa sedangkan nilai rata-rata (mean) siswa yang tidak mondok dengan nilai 74,80 dari 27 orang siswa. Berikutnya nilai t-test yang diperoleh dari uji paired t-test menunjukkan bahwa Nilai t-test (t-hitung), yaitu 1,143 > 0,349 yang berarti terjadi perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar X (siswa yang mondok) dan Y (siswa yang tidak mondok).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Skripsi Norjannah Norjannah
Date Deposited: 13 Feb 2018 06:32
Last Modified: 13 Feb 2018 06:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9342

Actions (login required)

View Item View Item