EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Persepsi Guru Bimbingan Konseling dan Siswa terhadap Praktik Pengalaman Lapangan Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam di MTsN 3 Kota Banjarmasin

Halimah, Halimah (2018) Persepsi Guru Bimbingan Konseling dan Siswa terhadap Praktik Pengalaman Lapangan Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam di MTsN 3 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (85kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (965kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (150kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (358kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (290kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (116kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (320kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (97kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (90kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (639kB)

ABSTRAK

Latar belakang dalam penelitian ini yaitu adanya fenomena bahwa mahasiswa (PPL) kurang dikenal siswa, sehingga siswa salah pemahaman terhadap praktik mahasiswa, kurangnya minat siswa untuk berkonsultasi ke ruangan Bimbingan dan Konseling. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah persepsi guru Bimbingan Konseling dan siswa terhadap mahasiswa praktik pengalaman lapangan Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam di MTsN 3 Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini mengetahui persepsi guru Bimbingan Konseling dan siswa terhadap kegiatan praktik pengalaman lapangan mahasiswa. Persepsi ini meliputi aspek pengetahuan pelaksanaan layanan praktik pengalaman lapangan mahasiswa Bimbingan dan Konseling, persepsi guru Bimbingan dan Konseling dan siswa terhadap praktik pengalaman lapangan mahasiswa dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi siswa terhadap praktik pengalaman lapangan mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam di MTsN 3 Kota Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru Bimbingan Konseling dan 106 siswa di MTsN 3 Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan teknik reduksi data, display data (penyajian data) dan verifikasi (kesimpuan). Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh simpulan kegiatan praktik pengalaman lapangan meliputi kegiatan di sekolah, di ruangan BK. layanan di kelas jika ada jam kosong layanan tetap mengganti guru yang tidak berhadir, memberikan layanan individu di ruangan BK atau ruangan lain. Persepsi Guru terhadap mahasiswa (PPL) kurang aktif, kurang memiliki komunikasi yang lebih baik. Persepsi siswa terhadap mahasiswa (PPL) berharap lebih baik mereka bisa memasuki ke kelas. Faktornya kurang sosialisasi terhadap tugas mahasiswa (PPL), kurangnya pemahaman sekolah terhadap peran praktik pengalaman lapangan sehingga persepsi negatif yang ada tidak berubah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Skripsi Halimah Halimah
Date Deposited: 14 Mar 2018 06:53
Last Modified: 14 Mar 2018 06:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9421

Actions (login required)

View Item View Item