EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

“Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia Siswa Kelas V di MIN 11 HSS Kabupaten Hulu Sungai Selatan.

Ruspandi, Diwi Apriliani (2018) “Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia Siswa Kelas V di MIN 11 HSS Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, UIN ANTASARI BANJARMASIN.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (428kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (373kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (267kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (331kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (296kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (450kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (757kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (686kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (150kB)

ABSTRAK

Apriliani, Diwi. 2017. Skripsi Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia Siswa Kelas V, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan. Pembimbing: (1) Syarifah Salmah, M.Pd.I (II) Mahmudah, M.Pd.I Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Bahasa Indonesia, Kemampuan Menulis, Hasil Belajar Bermula dari kebiasaan anak didik menggunakan bahasa daerah pada saat berinteraksi dengan teman sebaya di lingkungan sekolah. Menimbulkan beberapa pembahasan yaitu bagaimana kemampuan menulis bahasa Indonesia dengan pembendaharaan kosakata yang disesuiakan dengan EYD bahasa Indonesia siswa kelas V di MIN 11 Hulu Sungai Selatan tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis bahasa Indonesia dengan pembendaharaan kosakata yang disesuaikan dengan EYD bahasa Indonesia siswa kelas V di MIN 11 Hulu Sungai Selatan tahun ajaran 2017/2018.. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif. Dengan subjek seluruh siswa kelas V yang berjumlah 30 siswa di MIN 11 Hulu Sungai Selatan. Sedangkan objeknya adalah kemampuan menulis siswa kelas V. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas V MIN 11 Hulu Sungai Selatan tahun ajaran 2017-2018, guru pembelajaran bahasa Indonesia dan staf Tata Usaha MIN 11 Hulu Sungai Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis bahasa Indonesia dengan pembendaharaan kosakata yang disesuaikan dengan EYD bahasa Indonesia termasuk dalam kategori mampu dengan nilai rata-rata 73,166.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: S.Pd Diwi Apriliani Ruspani (alm)
Date Deposited: 13 Mar 2018 03:16
Last Modified: 13 Mar 2018 03:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9718

Actions (login required)

View Item View Item