EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Strategi Students Team Heroic Leadership Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2017/2018

Nida Aulia, Yasmin (2018) Penerapan Strategi Students Team Heroic Leadership Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, UIN ANTASARI BANJARMASIN.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (164kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (343kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (301kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (459kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (400kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (396kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (372kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (87kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Nida Aulia Yasmin: 2018. Penerapan Strategi Students Team Heroic Leadership Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Hasby Assidiqi, S.Pd., M.Si., dan Nuryadin, M.Ag. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan Strategi Students Team Heroic Leadership kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin, mengetahui respon siswa kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin terhadap strategi Students Team Heroic Leadership. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu quasi eksperimental designbentukposttest only control design. Subjek dalam penelitian ini adalah 78 siswa yang terdiri dari 39 siswa untuk kelompok eksperimen dan 39 siswa untuk kontrol yang diperoleh dengan teknik purposive sampling pada siswa kelas VIII. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa menggunakan strategi pembelajaran Students Team Heroic Leadership. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa secara keseluruhan terhadap strategi pembelajaran Students Team Heroic Leadershipadalah76,5 berada pada kualifikasi baik. Rata-rata respon siswa secara keseluruhan terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran Students Team Heroic Leadershipsebesar 89,27% yang memenuhi kategori sangat baik.Berdasarkan hasil pengujian dengan uji t didapatkan t_hitung=1,8945 sedangkan t_tabel=1,66515 pada taraf signifikansi a=0,05 dengan derajat kebebabasan (db) =76. Harga t_hitung lebih besar dari t_tabel, maka H_0 ditolak dan H_a diterima. Terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajarkan dengan strategi pembelajarn Students Team Heroic Leadershipdan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model konvensional dalam materi SPLDV di kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: nida aulia yasmin
Date Deposited: 19 Mar 2018 02:41
Last Modified: 19 Mar 2018 02:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9758

Actions (login required)

View Item View Item