Hana Nadifa, Hana Nadifa (2021) تحليل مواد تعليم مهارة الكلام للصف الثامن من كتاب Fasih Berbahasa Arab. البحث العلمي. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](http://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (160kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (475kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (156kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (449kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (477kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (451kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (307kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (289kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (348kB) |
ABSTRAK
إن في كتاب تعليم اللغة العربية للصف الثامن من المدرسة المتوسطة الإسلامية بنجرماسين الذي ألفه حج درسونو و ت. إبرهيم عدة مواد التعليم. إن هذه الرسالة العلمية تقديم عن تحليل كتاب Fasih Berbahasa Arab على مواد الكلام الذي ألفه حج درسونو و ت. إبرهيم. وأما مشكلات في هذا البحث هو كيف تطبيق الأسس النفسية على مواد الكلام في كتاب فصيح باللغة العربية. كيف تطبيق الأسس اللغوية على مواد الكلام في كتاب فصيح باللغة العربية.و كيف تطبيق الأسس التربوي على مواد الكلام في كتاب فصيح باللغة العربية. كيف تطبيق أسس الثقافي على مواد الكلام في كتاب فصيح باللغة العربية. البحث في هذه الرسالة العلمية فهو البحث المكتبي التحليلي باستخدام الطريقة الوصفية. أما ذاتي البحث هي كتاب فصيح باللغة العربية في مواد الكلام الذي ألفه حج درسونو و ت. إبرهيم. إعتمادا على نتائج البحث، أن هذا الكتاب الذي ألفه حج درسونو و ت. إبرهيم. في مواد الكلام للصف الثامن والناشر PT. Tiga Serangkai Mandiri في سولو- اندونيسيا. أما مواد الكلام التي تحليلها الكاتبة في هذا البحث فهي السادس مواد الكلام وبعد أن تحللها الكاتبة المواد المذكرورة وجدت الكاتبة : بعد أن المادة غير متوافقة جزئيًا مع تعليم مهارة الكلام من الباب 1-6، سواء من حيث المادة أو تدريبات المقادمة
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH |
| Date Deposited: | 13 Mar 2021 21:33 |
| Last Modified: | 13 Mar 2021 21:33 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15856 |
Actions (login required)
 |
View Item |