Sulistiyanti, Pretty Dessi (2021) Upaya Meningkatkan Perkembangan Bahasa Melalui Kegiatan Merangkai Huruf Dengan Media Busy Book Pada Anak Kelompok B Di RA Islam Al-Irsyad Terpadu Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (207kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (767kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (83kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (346kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (247kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (14kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (153kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas dan perkembangan bahasa anak dalam upaya meningkatkan perkembangan bahasa menggunakan media busy book dalam kegiatan merangkai huruf. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di RA Islam Al-Irsyad Terpadu Banjarmasin yang berjumlah 15 anak. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan peningkatan pada aktivitas dan perkembangan bahasa anak. Peningkatan aktivitas anak menunjukan bahwa, secara keseluruhan anak sangat tertarik dan antusias pada media busy book. sehingga anak aktif dalam kegiatan merangkai huruf pada media busy book. Hal ini berpengaruh pada perkembangan bahasa anak, anak mampu merangkai huruf menjadi sebuah kata, anak secara mandiri mampu menyebutkan huruf abjad serta telah memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf, sehingga anak mampu menunjuk simbol huruf sesuai dengan bunyi huruf yang terdapat pada kata yang telah dirangkainya dengan tepat. Peningkatan aktivitas anak dapat dibuktikan dengan hasil penelitian pada siklus I mencapai 53,33% dan meningkat pada siklus II mencapai 86,66%, sedangkan pada perkembangan bahasa anak sebelum tindakan hanya sebesar 20%, meningkat pada siklus I mencapai 46,67% dan meningkat pada siklus II mencapai 93,33%.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Farah Aida Farah Aida Farah Aida |
Date Deposited: | 10 Aug 2021 03:45 |
Last Modified: | 10 Aug 2021 03:45 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16942 |
Actions (login required)
View Item |